IDENTIFIKASI DAN UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGATASI HAMBATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RNIPS TERPADU DI MTSN MODEL BANDA ACEH

Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :

Neti Harvia M. IDENTIFIKASI DAN UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGATASI HAMBATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RNIPS TERPADU DI MTSN MODEL BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 Pilih :
Hal : 1 / 75

Tulisan yang relevan	UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJARRNSISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADURNDI MTSS LAM UJONG ACEH BESAR *(Lisnawati, 2015)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* IMPLEMENTASI MODEL PAKEM DALAM PEMBELAJARAN TARI LIKOK PULO DI MTSN 1 BIREUEN *(Cut Musliana, 2019)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* PENERAPAN MODEL PEMBELAJARN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MTSN BEUREUNUEN KABUPATEN PIDIE *(Noni Anggraini, 2014)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* HAMBATAN GURU DALAM MENGATASI ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 57 BANDA ACEH *(SITTI ABIDAH, 2018)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DAN FASILITAS PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTSN KUTA BARO ACEH BESAR *(Dewi Hayati, 2016)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..*