ABSTRAK Kata kunci : Metode Simulasi, Menghargai Jasa Dan Peranan Tokoh Pejuang Dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia. Penelitian ini berjudul “ Penerapan Metode Simulasi Pada Materi Menghargai Jasa Dan Peranan Tokoh Pejuang Dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia di kelas V SD Negeri Uteun Pulo Nagan Raya”. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan metode simulasi pada materi menghargai jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia untuk mencapai ketuntasan belajar siswa di kelas V SD Negeri Uteun Pulo Nagan Raya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penerapan metode simulasi materi menghargai jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di kelas V SD Negeri Uteun Pulo Nagan Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Uteun Pulo yang berjumlah 21 siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Uteun Pulo Nagan Raya berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 7 laki-laki dan 14 perempuan. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui pemberian tes. Analisa data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 65 dengan nilai rata-rata 84,2. Dari 21 siswa terdapat 19 siswa yang tuntas dalam belajar dipersentasekan 90,5%, dan 2 siswa tidak tuntas dalam belajar dipersentasekan 9,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan metode simulasi pada materi Menghargai Jasa Dan Peranan Tokoh pejuang Dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia dapat mencapai nilai ketuntasan. Disarankan kepada guru untuk menerapkan metode simulasi dalam kegiatan proses belajar mengajar.