Kata Kunci: Prestasi Belajar Fisika, Pendidikan Orang Tua, Dasar, Menengah dan Tinggi. Proses pembelajaran di sekolah bersifat sangat kompleks, karena di dalamnya terdapat aspek pedagogis, psikologis dan didaktis. Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara dengan guru fisika SMPN 3 Banda Aceh selama penulis melaksanakan Program Pengamatan Lapangan (PPL) tanggal 20 Februari 2013 sampai 14 Juni 2013, maka didapat beberapa gambaran sebagai berikut; Saat pelaksanaan ujian per sub bab mata pelajaran fisika, maka masih banyak siswa yang mendapatkan nilai yang jauh dari kata memuaskan. Kemudian, jika ada tugas rumah yang diberikan oleh guru dengan soal yang berbeda-beda tiap siswa, maka masih banyak siswa yang tidak bisa menjawab soal yang diberikan oleh guru tersebut. Dalam hal ini, prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, namun yang paling menentukan adalah faktor guru. Peranan orang tua juga sangat penting misalnya pada saat guru memberikan pekerjaan rumah, diperlukan bimbingan orang tua dalam memecahkan masalah yang dihadapi anak. Penelitian ini berjudul “Perbedaan Prestasi Belajar Fisika Siswa Berdasarkan Tingkat Pendidikan Orang Tua Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Banda Aceh”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar fisika siswa berdasarkan tingkat pendidikan orang tua siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Banda Aceh. Sampel pada penelitian ini adalah 110 siswa dari anggota populasi yang diteliti. Dari 110 siswa, akan dibagi kedalam dua kelompak, yaitu kelompok pendidkan orang tua tinggi dengan jumlah sampel 60 siswa, kelompok pendidikan orang tua menengah dengan jumlah sample 30 siswa dan kelompok pendidikan orang tua dasar dengan jumlah sampel yaitu 20 siswa. Data penelitian ini berupa hasil dokumentasi tingkat pendidikan orang tua dan dokumentasi untuk prestasi belajar Fisika siswa. Data dianalisis dengan menggunakan uji analisis varian. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar Fisika siswa berdasarkan tingkat pendidikan orang tua siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Banda Aceh.