Pada mahasiswa, bentuk tubuh yang tidak sesuai dengan harapan dapat berpengaruh pada konsep diri dan prestasi belajar mereka. Konsep diri dan prestasi belajar saling berhubungan. Mahasiswa yang mengalami obesitas cenderung memiliki konsep diri yang negatif yang akan berdampak pada prestasi belajarnya. Konsep diri terdiri atas lima variabel yaitu citra tubuh, ideal diri, harga diri, peran, dan identitas diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konsep diri mahasiswa yang mengalami obesitas di Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh 2014. Metode yang digunakan adalah deskriptif eksploratif dengan jumlah populasi sebanyak 61 orang dan menggunakan teknik total sampling. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 19 sampai 23 Mei 2014 dengan menggunakan kuesioner untuk konsep diri yang terdiri dari 25 item pernyataan. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri pada mahasiswa yang mengalami obesitas berada pada kategori positif sebanyak 33 orang (58,9%), meliputi lima variabel yaitu citra tubuh berada pada kategori positif sebanyak 31 orang (55,4%), ideal diri berada pada kategori negatif sebanyak 32 orang (57,1%), harga diri berada pada kategori negatif sebanyak 29 orang (51,8%), peran berada pada kategori positif sebanyak 37 orang (66,1%), identitas diri berada pada kategori positif sebanyak 30 orang (53,6%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankan hendaknya Fakultas Keperawatan memfasilitasi layanan konseling agar dapat memperhatikan dan melakukan follow up terhadap perkembangan psikologis mahasiswa dan memberikan penghargaan serta motivasi agar dapat membantu mahasiswa dalam mempertahankan dan meningkatkan konsep diri mereka.