ABSTRAK Damayanti ,Winda. 2020. Mengembangkan Kreativitas Siswa Kelas V Dengan Teknik Membatik Jumputan Pada Pembelajaran SBdP di SD Negeri Lamblang Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing : (1) Aida Fitri, S.Pd, M.Pd (2) Dr. Hajidin,M.Pd Kata kunci : Mengembangan Kreativitas, Membatik Jumputan Pada jenjang pendidikan dasar terdapat mata pelajaran seni budaya dan prakarya (SBdP) melalui SBdP diharapkan dapat mengembangkan kreativitas siswa mengingat daya kreativitas siswa harus dikembangkan sejak usia dini. Mengembangkan kreativitas siswa dapat dilakukan dengan membatik jumputan.Adapun yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah mengembangkan kreativitas siswa kelas V dengan teknik membatik jumputan pada pembelajaran SBdP di SD Negeri Lamblang Aceh Besar.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas siswa kelas V dengan teknik membatik jumputan di SD Negeri Lamblang Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yaitu deskriptif.Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru kelas V dan 26 orang siswa.Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan unjuk kerja.Seluruh data yang terkumpul diolah dengan tahap analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa mengembangkan kreativitas siswa melalui kerajinan membatik jumputan di SD Negeri Lamblang kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar sudah optimal dalam pelaksanaanya. Hal ini dapat dilihat dari hasil karya batik jumputan yang dibuat oleh siswa.Dimana siswa sudah bisa menghasilkan suatu karya batik jumputan yang sangat menarik sesuai dengan daya kreativitas masing-masing siswa, karena pada dasarnya siswa sudah memiliki kreativitas dan daya imajenatif yang tinggi. Hasil observasi terhadap karya batik jumputan menunjukan terdapat 7 orang siswa yang mendapat nilai sangat baik, 10 orang siswa mendapat nilai baik, dan 9 orang siswa mendapat nilai cukup. Hal ini menunjukkan bahwa mengembangkan kreativitas siswa kelas V di SD Negeri Lamblang Aceh Besar melalui teknik membatik jumputan sudah optimal dalam pelaksanaannya.