Penelitian ini berjudul “Perbandingan Model Picture And Picture dan Examples Non ExamplesTerhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Daur Hidup Hewan Kelas IV di SDN 66 Kecamatan Ulee KarengBanda Aceh”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah perbandingan model pembelajaran picture and picture dan examples non examplesterhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi daur hidup hewan di SDN 66 Kecamatan Ulee Kareng Banda Aceh?Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran picture and picture dan examples non examplesterhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi daur hidup hewan di SDN 66 Kecamatan Ulee Kareng Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV-A dan IV-Byangterdiri atas 30 orang siswa pada masing-masing kelas yang dipilih sebagai populasi dalam penelitian dengan menggunakan teknik Total Sampling.Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan test. Untuk menganalis data digunakan rumus t-hitung. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung = 2,62 sedangkan nilai t-tabel = 2,00. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pictures and pictures dan examples non examples. Nilai rata-rata siswa kelas IV-A yang diajarkan dengan menggunakan model pictures and picturessebesar81,7 dan nilai rata-rata siswa kelas IV-B yang diajarkan dengan menggunakan amples non examples yaitu 73,90.