//
“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PENYESUAIAN DIRI HEWAN DENGAN LINGKUNGANNYA DI KELAS V SD NEGERI 56 BANDA ACEH |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Syarifah Mursyida - Personal Name |
---|---|
Subject | TEACHING METHODS |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Materi Penyesuaian Diri Hewan dengan Lingkungannya di Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya di kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah “untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya di kelas Va SD Negeri 56 Banda Aceh. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah bersifat eksperimen. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas Va SD Negeri 56 Banda Aceh berjumlah 30 siswa, yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 13 siswa laki- laki. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda. Tes ini diberikan sebanyak 1 kali yaitu postest. Setelah data terkumpul diolah dan dianalisis dengan menggunakan uji-T. Setelah data diolah dengan menggunakan uji T, didapat t hitung = 2,279 dan t tabel dengan taraf signifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = (n-1), dk = (30 – 1) = 29. Dari nilai tersebut diperoleh t 0,95(29)= 1,70 sehingga diperoleh t = 1,70 karena thitung t tabel yaitu 2,279 1,70. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi penyesuain diri hewan dengan lingkungannya dapat mencapai ketuntasan belajar siswa di kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RNPENYESUAIAN DIRI HEWAN DENGAN RNLINGKUNGANNYA DI KELAS V RNSD NEGERI 12 BANDA ACEH (priska kristina, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |