ABSTRAK Muthia, Hema. 2019. Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Kebangsaan melalui Literasi Budaya dan Kewargaan di Sekolah Menengah Atas (SMA) Se-Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Dr. Sanusi. S.Pd.,M.Si. 2) Maimun, S.Pd.,M.A. Kata Kunci : Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Kebangsaan, Literasi Budaya dan Kewargaan. Penelitian ini berjudul “Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Kebangsaan melalui Literasi Budaya dan Kewargaan di Sekolah Menengah Atas (SMA) Se- Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana proses pelaksanaan literasi budaya dan kewargaan di SMA se-Kota Banda Aceh, 2) Nilainilai karakter kebangsaan apa saja yang terdapat dalam literasi budaya dan kewargaan di SMA se-Kota Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan instrumen wawancara sebagai alat pengumpulan data dengan jumlah subjek sebanyak 12 orang yang terdiri dari 3 orang wakil kepala sekolah bidang kurikulum, 3 orang guru PPKn, dan 6 orang siswa. Adapun hasil penelitianya yaitu: 1) Proses pelaksanaan literasi budaya dan kewargaan di SMA Se-Kota Banda Aceh dapat dikategorikan dalam dua lingkup yaitu lingkup sekolah dan lingkup kelas. Dalam lingkup sekolah proses pelaksanaan literasi budaya dan kewargaan dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan yang memberi pemahaman tentang multikultural budaya serta hak pemahaman tentang hak dan kewajiban warga negara yakni kegiatan Melaksanakan festival seni di sekolah secara berkala yang melibatkan komite sekolah, publik dan pemangku kepentingan di daerah sekitar; Mengundang unsur pemerintahan seperti anggota kepolisian, TNI, BNN, KIP, dll untuk memberikan pembinaan dan sosialisasi kepada siswa; Melaksanakan upacara bendera setiap hari senin atau peringatan hari besar nasional; Kegiatan wajib berbahasa daerah di sekolah; serta membiasakan permainan tradisional di sekolah. Sementara itu dalam lingkup kelas pelaksanaan literasi budaya dan kewargaan dilaksanakan melalui pembelajaran PPKn dimana guru mengaitkan budaya dalam pembelajaran PPKn, membiasakan menyanyikan lagu nasional/daerah, mengunjungi pengadilan, DPR, dan LSM. 2) Nilai-nilai karakter yang terkandung dalam literasi budaya dan kewargaan adalah cinta tanah air, rasa ingin tahu, toleransi, semangat kebangsaan, tanggung jawab, dan disiplin. Agar pelaksanaan literasi budaya dan kewargaan berjalan lebih baik disarankan kepada sekolah dan guru untuk mendesain kegiatan-kegiatan dan metode yang menarik untuk menunjang literasi budaya dan kewargaan berjalan efektif baik dalam lingkup sekolah maupun lingkup kelas.