ABSTRAK Putri Yunita 2019. Tanggapan Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Yang Dilakukan Guru IPS Pada Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Lembah Seulawah Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Ruaida, M.Si (2) Zulfadhli, S.Pd. M.Pd. M.Si Kata Kunci : Tanggapan Siswa, Proses Pembelajaran Guru IPS Penelitian ini berjudul “Tanggapan Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Yang Dilakukan Guru IPS Pada Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Lembah Seulawah Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran yang dilakukan guru IPSpada kelas VIII di SMP Negeri 3 Lembah Seulawah Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran yang dilakukan guru IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan beberapa teknik yaitu: penyebaran angket, dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa (total sampel). Data diolah dengan menggunakan rumus persentase (%). Hasil penelitian ini menunjukkan tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran yang dilakukan guru IPS pada indikator kegiatan awal dikategorikan cukup dengan skor rata-rata 2,61 pada kegiatan inti keseluruhan dikategorikan cukup dengan skor rata-rata 2,72 dan yang terakhir pada kegiatan penutup di kategorikan cukup dengan skor rata-rata 2,92. Jadi kesimpulan yang dapat di ambil dari keseluruhan pada uraian di atas bahwa tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran yang dilakukan guru IPS pada kelas VIII di SMP Negeri 3 Lembah Seulawah Aceh Besar dikategorikan cukup dengan skor rata-rata 2,75.