ABSTRAK Handayani, Ria. 2018. Pengaruh Penerapan Alat Peraga Block Dienes dalam Pembelajaran Konsep Pembagian terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas III SD Negeri 02 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: Linda Vitoria, S.Si, M.Sc., (2) Drs. Fauzi, M.Pd. Kata kunci: Pengaruh, Alat peraga Block Dienes, Hasil Belajar Matematika Pada umumnya anak-anak usia SD berada pada tahap operasional konkret (Piaget), berarti anak belum dapat memahami hal-hal yang abstrak sedangkan hakekat matematika umumnya adalah abstrak. Oleh karena itu diperlukan media/alat peraga sebagai perantara yang sesuai dengan taraf berpikir anak. Penelitian ini berupaya menerapkan alat peraga Block Dienes untuk membantu pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan alat peraga Block Dienes dalam pembelajaran konsep pembagian terhadap hasil belajar siswa di Kelas III SD Negeri 02 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah Pre Experimental Design dengan model One Shot Case Study. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah kelas III SD Negeri 02 Banda Aceh yang terdiri dari tiga kelas yaitu 110 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah Simple Random Sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 34 siswa di kelas IIIa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes soal berbentuk essay pada pertemuan ketiga pembelajaran pembagian. Pengolahan data menggunakan uji-t satu pihakyaitu pihak kanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan taraf signifikan 0,05 dan banyak kelas interval k = 6. Maka dk = n – 1 = 34 –1 = 33 diperoleh t_((0.95)(33)) = 1,697. Karena tℎ???????????????????? > t????????????????l yaitu 3,30 > 1,697 maka hipotesis H0 ditolak sehingga mengakibatkan Ha diterima. Dengan demikian ????0 ditolak dan ???????? diterima, artinya alat peraga Block Dienes yang diajarkan pada pembelajaran pembagian di kelas III dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan alat peraga Block Dienes berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran pembagian di kelas III SD Negeri 02 Banda Aceh.