Nabila, Nudhar.2017.Penerapan Diskusi Kelompok Dengan Media Komik Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial. Skripsi, Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala Kata Kunci: Penerapan Diskusi Kelompok, Media Komik, Perilaku Prososial Perilaku prososial merupakan perilaku positif yang sepatutnya dikembangkan kepada setiap siswa di sekolah yang dapat berguna dalam menata kehidupannya di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh diskusi kelompok untuk meningkatkan perilaku prososial dengan media komik maupun tanpa media komik. Populasinya adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Sebanyak 20 siswa dipilih secara acak untuk dijadikan sampel dan dibagikan ke dalam dua kelompok yang berbeda, yaitu kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Metode yang digunakan adalah quasi experimental research dengan pre-test dan post-test group design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket berskala Likert. Teknik analisis data dengan sign test dan t-test. Adapun kesimpulan dari hasil penelitian bahwa terdapat perbedaan skor antara kelompok perlakuan dengan kelompok kontrol. Kelompok perlakuan yang menggunakan media komik di dalam diskusi mengalami peningkatan nilai rata-rata (mean) lebih besar dibandingkan kelompok kontrol, yaitu 305,8>278,1. Dengan melihat tabel binominal n=10 dan p=0,05, probabilitas untuk X≥10 pada tiap kelompok adalah 0,002. Karena 0,002 lebih kecil dari 0,05 dan t=2,74. Dengan demikian dapat disimpulkan adanya pengaruh diskusi kelompok dengan media komik untuk meningkatkan perilaku prososial siswa. Hal ini dapat diamati dari perilaku siswa sehari-hari, setelah diskusi kelompok dengan media komik perilaku prososial siswa telah berkembang seperti tolong menolong, kerja sama, dll.