ABSTRAK Kata Kunci: Hasil belajar, Media Realita, Materi Struktur Bunga . Penelitian yang berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Struktur Bunga dan Fungsinya dengan menggunakan Media Realita di Kelas IV MIN Dayah Baro-Calang Kecamatan Krueng Sabee Kabupaten Aceh Jaya” Penelitian dilaksanakan pada tanggal 7 s/d 20 Desember 2012. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi struktur bunga dengan menggunakan metode media realita di kelas IV MIN Dayah Baro-Calang. Jenis penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklusyang dilakukan dengan empat langkah: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MIN Dayah Baro-Calang yang berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 25 soal. Parameter penelitian adalahhasil belajar siswa.Berdasarkan kriteria ketuntasan minimal(KKM) yang telah ditetapkan, maka perolehan nilai pada siklus I yang memperoleh nilai lebih besar sama dengan 65 berjumlah 18 orang siswa atau mencapai 60%, sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yaitu siswa yang memperoleh nilai lebih besar sama dengan 65 berjumlah 30 orang siswa atau atau mencapai 100%. Dari hasil penelitian pada siklus II terlihat nilai rata-rata KKM sebesar 65 dan persentase 75% yang telah ditetapkan dapat dicapai. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran dengan menggunakan media realita dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi struktur bunga dan fungsinya di MIN Dayah Baro-Calang.