|
| |
|
Suraiya. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR BUNGA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALITA DI KELAS IV MIN DAYAH BARO-CALANG KECAMATAN KRUENG SABEE KABUPATEN ACEH JAYA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: hasil belajar, media realita, materi struktur bunga .
penelitian yang berjudul “upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi struktur bunga dan fungsinya dengan menggunakan media realita di kelas iv min dayah baro-calang kecamatan krueng sabee kabupaten aceh jaya” penelitian dilaksanakan pada tanggal 7 s/d 20 desember 2012. penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi struktur bunga dengan menggunakan metode media realita di kelas iv min dayah baro-calang. jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (ptk) dengan 2 siklusyang dilakukan dengan empat langkah: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas iv min dayah baro-calang yang berjumlah 30 siswa. instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 25 soal. parameter penelitian adalahhasil belajar siswa.berdasarkan kriteria ketuntasan minimal(kkm) yang telah
Baca Juga : EVALUASI KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA MIN DAYAH BARO KECAMATAN KRUENG SABEE KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (JAMALUDDIN, 2014) ,
Baca Juga : PENGARUH KUALITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SLTP NEGERI KECAMATAN KRUENG SABEE KABUPATEN ACEH JAYA. (NUSI ANWAR, 2020) , ditetapkan, maka perolehan nilai pada siklus i yang memperoleh nilai lebih besar sama dengan 65 berjumlah 18 orang siswa atau mencapai 60%, sedangkan pada siklus ii terjadi peningkatan yaitu siswa yang memperoleh nilai lebih besar sama dengan 65 berjumlah 30 orang siswa atau atau mencapai 100%. dari hasil penelitian pada siklus ii terlihat nilai rata-rata kkm sebesar 65 dan persentase 75% yang telah ditetapkan dapat dicapai. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran dengan menggunakan media realita dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa materi struktur bunga dan fungsinya di min dayah Tulisan yang relevan PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN DENGAN FUNGSINYA KELAS IV SD NEGERI BEUNGGA TANGSE (Rizka Faryatuni, 2014) ,ANALISIS KETAHANAN PANGAN (TANAMAN PADI) PADA WILAYAH YANG TERKENA BANJIR DIKECAMATAN KRUENG SABEE KABUPATEN ACEH JAYA (Rika Fitri, 2017) , PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA GAMBAR DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Nurul Intan, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |