Penelitian ini berjudul “Penguasaan Matematika Pada Materi Pemfaktoran dan Sudut Siswa Kelas VIII SMP Fatih Bilingual School Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah penguasaan matematika siswa terhadap kesulitan pada materi pemfaktoran dan sudut kelas VIII SMP Fatih Bilingual SchoolBanda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam penguasaan matematika pada materi pemfaktoran dan sudut kelas VIII SMP Fatih Bilingual School Banda Aceh. Hipotesis dari penelitian ini adalah kesulitan siswa dalam menguasai matematika pada materi pemfaktoran dan sudut siswa kelas VIII SMP Fatih Bilingual School adalah siswa belum menguasai materi pemfaktoran dan sudut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Jenis penelitian adalah deskriptif yakni statistik yang berfungsi untuk mendiskripsikan atau memberi gambaran terhadap objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. sampel dari penelitian ini berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penilitian ini adalah tes dan wawancara. Berdasarkan data yang diperoleh diketahui siswa yang berhasil dalam belajar mencapai 78,95% dan siswa yang tidak berhasil dalam belajar mencapai 21,05%, sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VIII SMP Fatih Bilingual School belum menguasai materi pemfaktoran dan sudut. Rendahnya persentase siswa tersebut disebabkan karena masih adanya siswa yang belum menguasai materi pemfaktoran dan sudut, hal ini diketahui dari hasil wawancara peneliti dengan sampel. Kata kunci: Penguasaan Matematika, Materi Pemfaktoran dan Sudut