//
Hubungan Penilaian Soft Skills dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Kurikulum Berbasis Kompetensi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala (PSIK-FK Unsyiah) Banda Aceh Tahun 2013 |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Reza Fahlevi - Personal Name |
---|---|
Subject | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY TEACHING METHODE EDUCATION, RESEARCH, NURSING |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2013 |
Abstrak/Catatan Soft skills merupakan keterampilan dan kecakapan hidup, baik untuk diri sendiri, berkelompok, atau bermasyarakat, yang terdiri dari kemampuan komunikasi, keterampilan berfikir dan menyelesaikan masalah, kerja dalam tim, pengelolaan informasi dan etika. Kelima aspek tersebut dapat mempengaruhi seseorang dalam melakukan sesuatu termasuk kegiatan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penilaian soft skills dengan motivasi belajar pada mahasiswa KBK di FKep Unsyiah Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif korelatif, menggunakan teknik cross sectional study dengan metode total sampling dengan jumlah sampel 113 responden. Pengumpulan data dilakukan tanggal 18-20 September 2013. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 39 pernyataan. Analisa data dilakukan dengan uji Chi-Square. Hasil penelitian, terdapat hubungan antara penilaian soft skills dengan motivasi belajar pada mahasiswa KBK (p-value 0,007), kemampuan komunikasi (p-value 0,000), keterampilan berfikir dan menyelesaikan masalah (p-value 0,012), kerja dalam tim (p-value 0,031), pengelolaan informasi (p-value 0,013) dan etika (p-value 0,005). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diharapkan kepada dosen untuk dapat membangun aspek soft skills mahasiswa terutama etika dan semakin meningkatkan motivasi belajar pada mahasiswa KBK PSIK-FK Unsyiah. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan MANAJEMEN WAKTU BELAJAR ANTARA MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DENGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 (Yursilisna, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |