//
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MIN 2 KOTA TAKENGON KABUPATEN ACEH TENGAH |
|
![]() |
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
Pengarang | DEDY MUSTAFID - Personal Name |
---|---|
Subject | TEACHERS PRINCIPALS ACADEMIC SUPERVISI |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Prog. Pascasarjana |
Tahun Terbit | 2016 |
Abstrak/Catatan SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MIN 2 KOTA TAKENGON KABUPATEN ACEH TENGAH Oleh : Dedy Mustafid NIM : 1309200050026 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Khairuddin, M. Pd. 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd. ABSTRAK Dalam meningkatkan kinerja guru, sangat dipengaruhi oleh peran kepala madrasah sebagai supervisor melalui supervisi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program supervisi akademik kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru, pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru, dan tindak lanjut supervisi akademik kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala madrasah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program supervisi akademik kepala madrasah untuk meningkatkan kinerja guru telah terprogram yang meliputi kelengkapan administrasi guru, peningkatan penguasaan metode pembelajaran, penguasaan model-model pembelajaran serta penguasaan sistem penilaian hasil belajar; (2) Pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru dilaksanakan berdasarkan program yaitu perlengkapan administrasi guru yang meliputi Silabus, RPP, program tahunan, program semester, KKM. Penggunaan metode pembelajaran, penguasaan model-model pembelajaran. Sedangkan penguasaan sistem penilaian hasil belajar belum terlaksana dengan baik dan akan diprogramkan kembali. Pelaksanaan supervisi akademik menggunakan teknik individual dan teknik kelompok; dan (3) Tindak lanjut yang dilakukan kepala madrasah dengan memberikan pembinaan pada guru yang belum memenuhi standar serta penghargaan pada guru yang memenuhi standar. Permasalahan guru yang belum terlaksana dengan baik yaitu penguasaan penilaian hasil belajar akan diprogramkan kembali untuk program supervisi akademik tahun selanjutnya. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka pelaksanaan supervisi akademik kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru pada MIN 2 Kota Takengon belum terlaksana dengan baik dalam peningkatan kinerja guru. Kata Kunci: Supervisi Akademik dan Kinerja Guru. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI 4 KUTE PANANG KABUPATEN ACEH TENGAH (ERNI FITRIANI, 2019) |
|
Kembali ke sebelumnya |