ABSTRAK Kata Kunci: Kemampuan, Menentukan hal-hal menarik, dari dongeng yang dibaca Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lhoong Menentukan Hal-hal Menarik dari Dongeng yang Dibaca”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lhoong menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lhoong menentukan hal- hal menarik dari dongeng yang dibaca. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan tes. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SD SMP Negeri 3 Lhoong sebanyak 24 orang siswa. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lhoong menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca pada kategori cukup. Nilai rata- rata hasil tes yang diperoleh siswa adalah 64. Kesimpulan dalam penelitian ini berdasarkan hasil analisis adalah skor rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lhoong dalam menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca adalah pada kategori cukup. Disarankan agar dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia guru menggunakan metode yang tepat guna mencapai tujuan pembelajaran.