Mutia Wati. KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LHOONG MENENTUKAN HAL-HAL MENARIKRNDARI DONGENG YANG DIBACA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Abstrak kata kunci: kemampuan, menentukan hal-hal menarik, dari dongeng yang dibaca penelitian ini berjudul “kemampuan siswa kelas vii smp negeri 3 lhoong menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 3 lhoong menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca. penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 3 lhoong menentukan hal- hal menarik dari dongeng yang dibaca. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan tes. sampel penelitian ini adalah siswa kelas vii sd smp negeri 3 lhoong sebanyak 24 orang siswa. hasil penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan siswa kelas vii smp negeri 3 lhoong menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca pada kategori cukup. nilai rata- rata hasil tes

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG YANG DIBACA (Arintha Fajrina Putri, 2020) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR MENULIS DONGENG (Samsul Rizal, 2014) ,

g diperoleh siswa adalah 64. kesimpulan dalam penelitian ini berdasarkan hasil analisis adalah skor rata-rata kemampuan siswa kelas vii smp negeri 3 lhoong dalam menentukan hal-hal menarik dari dongeng yang dibaca adalah pada kategori cukup. disarankan agar dalam proses pembelajaran bahasa indonesia guru menggunakan metode yang tepat guna mencapai tujuan

Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACA (Mirna Hestika Sari, 2020) ,

KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CEPAT MENGGUNAKAN TEKS CERITA DONGENG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPENERUT (Maulaniy Oktari, 2018) ,

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN INFORMASI YANG DIBACA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) RNPADA SISWA KELAS VI SD NEGERI DEUDAP PULO ACEH (Awaluddin, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi