ABSTRAK Kata kunci : Metode pembelajaran diskusi, strategi beach ball, hasil belajar, asam basa. Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi Strategi Beach Ball untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Asam Basa Kelas XI diSMAN 1Krueng Barona JayaAceh Besar”.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktifitas dan tanggapan siswa terhadappenerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatifdengan subjek penelitian siswa kelas XI MIA-3 yang berjumlah17orang, terdiri dari8orang siswa laki-laki dan9 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis,observasi dan angket. Instrumen tesyang digunakandilakukan uji validitas dan reliabilitas menggunakan rumus product moment dan rumus spearman brown. Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 76,5%. Hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan pertama sebesar 79,5% dan pada pertemuan kedua sebesar 90,8% meningkat dari kategori baik menjadi sangat baik. Siswa yang memberi respon sangat setuju pada pernyataan positif sebesar 27,8%, respon setuju sebesar8,0%, respon ragu-ragu sebesar 12,3% dan respon tidak setuju sebesar 6,4% terhadap penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa diperoleh hasil belajar siswa tuntas secara klasikal dan aktifitas pertemuan pertama baik dan pertemuan kedua sangat baik. Respon siswa sangat setuju terhadap penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball.