|
| |
|
Epi Rahayu. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI STRATEGI BEACH BALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM BASA KELAS XI DI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : metode pembelajaran diskusi, strategi beach ball, hasil belajar, asam basa.
penelitian ini berjudul “penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi asam basa kelas xi disman 1krueng barona jayaaceh besar”.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktifitas dan tanggapan siswa terhadappenerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa. jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatifdengan subjek penelitian siswa kelas xi mia-3 yang berjumlah17orang, terdiri dari8orang siswa laki-laki dan9 orang siswa perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis,observasi dan angket. instrumen tesyang digunakandilakukan uji validitas dan reliabilitas menggunakan rumus product moment dan rumus spearman brown. data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis menggunakan rumus persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan
Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA PADA MATERI ASAM BASA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Yulia Rahma, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TW) PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI KELAS X SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA (Fanilawati, 2016) , l belajar siswa berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 76,5%. hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan pertama sebesar 79,5% dan pada pertemuan kedua sebesar 90,8% meningkat dari kategori baik menjadi sangat baik. siswa yang memberi respon sangat setuju pada pernyataan positif sebesar 27,8%, respon setuju sebesar8,0%, respon ragu-ragu sebesar 12,3% dan respon tidak setuju sebesar 6,4% terhadap penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa diperoleh hasil belajar siswa tuntas secara klasikal dan aktifitas pertemuan pertama baik dan pertemuan kedua sangat baik. respon siswa sangat setuju terhadap penerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach Tulisan yang relevan PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI STRATEGI BEACH BALL BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Indah Fitriani, 2018) ,PENERAPAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X-6 SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (Riska Epitasari, 2013) , PEMBELAJARAN MATERI STATISTIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS X SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Yuiska Kurnia Maifi, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |