ABSTRAK Kata kunci: Pengaruh, Metode Pembelajaran Inkuiri, Keberagaman budaya bangsaku, Hasil Belajar. Penelitian ini berjudul Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri pada Sub-tema Keberagaman Budaya Bangsaku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Metode Pembelajaran Inkuri yang digunakan pada sub-tema keberagaman budaya bangsaku berpengaruh terhadapa hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar pada sub-tema keberagaman budaya bangsaku dari siswa kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar. Hipotesis yang diajukan adalah Metode Inkuiri berpengaruh terhadap hasil pembelajaran pada sub-tema keberagaman budaya bangsaku SD Negeri Banda Safa Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan penelitian menggunakan rancangan eksperimen semu. Sampel dalam penilitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan Pree-tes dan Post-tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil Penelitian, diperoleh x ̅ = 81,85 dan s = 9,7. Kriteria pengujian hipotesis, terima H_1 jika t_hitung>t_tabel = 6,33 > 1,72. Dengan demikian H_0 ditolak dan H_1 diterima. Sehingga disimpulkan metode pembelajaran Inkuiri pada sub-tema keberagaman budaya bangsaku berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar.