Kata Kunci: Metode, Question Student Have (QSH), Tokoh-tokoh sejarah pada masa Islam Penelitian ini berjudul Penggunaan Metode Question Student Have (QSH) pada Materi Tokoh-tokoh Sejarah pada Masa Islam di Kelas V SD Negeri Lamsayuen Aceh Besar. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan metode Question Student Have (QSH) pada materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Islam di kelas V SD Negeri Lamsayuen Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan metode Question Student Have (QSH) pada materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Islam di kelas V SD Negeri Lamsayuen Aceh Besar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Lamsayeun Aceh Besar yang berjumlah 33 orang siswa yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes awal, tes akhir dan lembar observasi aktivitas siswa. Setelah data terkumpul diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Setelah data dianalisis, diperoleh nilai tes awal untuk mengetahui kemampuan siswa sebelum menggunakan metode Question Student Have yaitu 56,67%. Sedangkan nilai tes akhir yang diperoleh yaitu menggunakan persentase siswa yang tuntas belajar yaitu 75,45% dan skor nilai keseluruhan aktivitas siswa yaitu 3,85. Maka dapat disimpulkan dengan menggunakan metode Question Student Have hasil belajar siswa dinyatakan tuntas di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditelah ditetapkan sekolah.