KHAIRUN NISA. NILAI TINGKAT KESESUAIAN PENGGUNAAN SISTEM PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN QUESTION BASED LEARNING (QBL) PADA MAHASISWA FKG UNSYIAH. Banda Aceh : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Syiah Kuala, 2020

Koleksi yang anda cari bisa kami bantu carikan dengan mengisi form Literature Search Service dibawah ini :


Tulisan yang relevan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM (RIZKI KUSUMA DEWI, 2020) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENGARUH AKTIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI INTEGRAL TAK TENTU FUNSI ALAJABAR DI KELAS XI SMA LABORATORIUM UNSYIAH (Fitria Rahmita Sari, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TERHADAP PENGGUNAAN E-LEARNING SEBAGAI BAHAN BELAJAR DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Arya Utama Timur Galang Adil, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KEMAMPUAN TUTOR DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KESIAPAN BELAJAR MANDIRI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (nata atmaja, 2014) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII1 SMP N 9 BANDA ACEH PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA TAHUN AJARAN 2014/2015 (Iza ismizar, 2016) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi