ETD UNSYIAH

Salviana. ERROR ANALYSIS ON STUDENTS' WRITING(A STUDY AT THE SECOND CLASS STUDENTS OF SMAN 1 BAITUSSALAM, A. BESARRN(A STUDY AT THE SECOND CLASS STUDENTS OF SMAN 1 BAITUSSALAM, ACEH BESAR). Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Koleksi yang anda cari bisa kami bantu carikan dengan mengisi form Literature Search Service dibawah ini :

Tulisan yang relevan

THE CAUSES OF STUDENTS’ ERRORS IN DESCRIPTIVE WRITING (A CASE STUDY AT SECOND GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 1 INGIN JAYA, ACEH BESAR) (Zuraima, 2018) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS MADE BY STUDENTS IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (Ihsan Nazir, 2018) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

THE USE OF PICTURE SERIES AS AN INSTRUCTIONAL MEDIA IN TEACHING NARRATIVE WRITING SKILL (AN EXPERIMENTAL STUDY AT MTSN RUKOH BANDA ACEH) (Khotimah, 2017) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

A COMPARATIVE STUDY BETWEEN MALE AND FEMALE STUDENTS IN COMPREHENDING READING TEXT (A CASE STUDY ON SECOND GRADE STUDENTS AT SMAN 7 BANDA ACEH) (Chintia Dessy Andani, 2015) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

TEACHER’S STRATEGY IN TEACHING ENGLISH SUBJECT IN ACCELERATED CLASS AT SMA 3 BANDA ACEH (Huswatul Hasanah, 2017) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance

Terkini

  		•
    PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH
  • ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR
  • KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR
  • STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH)
  • ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA

    Kategori

  • LKP
  • SKRIPSI
  • THESIS
  • DISSERTASI

    • Jenis Akses

  • Fulltext
  • Parsial
  • Embargo

    • Tahun Terbit

       

    Program Studi