ETD UNSYIAH

Rini Venta Almira. THE IMPLEMENTATION OF INFORMATION GAP TECHNIQUE IN TEACHING SPEAKING IN SMPN 13 BANDA ACEH (AN EXPERIMENTAL QUANTITATIVE RESEARCH AT GRADE IX-I SMPN 13 BANDA ACEH). Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2017

Koleksi yang anda cari bisa kami bantu carikan dengan mengisi form Literature Search Service dibawah ini :

Tulisan yang relevan

USING SMALL GROUP DISCUSSION TECHNIQUE IN TEACHING SPEAKING (AN EXPERIMENTAL RESEARCH AT SMPN 5 BANDA ACEH) (Laili Fitriah, 2017) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

AN ANALYSIS OF STUDENTS SPEAKING ANXIETY (A QUANTITATIVE STUDY AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS IN SMPN 1 BANDA ACEH) (Shindy Khusuma Dwitami, 2017) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

(AN EXPERIMENTAL STUDY TO THE SECOND YEAR STUDENT AT SMPN 14 BANDA ACEH ) (Khairunnisa, 2019) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

THE USE OF VIDEOS IN TEACHING SPEAKING (AN EXPERIMENTAL STUDY ON THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMPN 2 BANDA ACEH) (CUT MILDA RAHAYU, 2015) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

TEACHING SPEAKING BY USING INFORMATION GAP TECHNIQUE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTSRN(AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE SECOND GRADE OF SMPN 4 BANDA ACEH) (Frida Agustina, 2014) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance

Terkini

  		•
    PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH
  • ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR
  • KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR
  • STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH)
  • ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA

    Kategori

  • LKP
  • SKRIPSI
  • THESIS
  • DISSERTASI

    • Jenis Akses

  • Fulltext
  • Parsial
  • Embargo

    • Tahun Terbit

       

    Program Studi