ETD UNSYIAH

Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :
Advance

SISKA NURLIANTI. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 1 TORGAMBA. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020
Pilih :
Hal : 1 / 166


Tulisan yang relevan
 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRTIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN FISIKA DIKELAS X SMA NEGERI 2 BUKIT (Halmaida, 2020) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTRODUCTION, CONNECTION, APPLICATION, REFLECTION, EXTENTION (ICARE)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TERMODINAMIKA KELAS XI-A1 SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Cicia Yulianti. Mt, 2019) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI SMP NEGERI 4 BANDA ACEH (Marliza, 2018) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIKA MELALUI MODEL RECIPROCAL TEACHING DI KELAS XI SISWA SMA NEGERI 1 TANAH JAMBO AYE ACEH UTARA (Nurfuadina, 2015) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL NEEDHAM PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 1 TEUPAH BARAT KABUPATEN SIMEULUE (Helena Alsi Melvita, 2019) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..