PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DAN DIRECT LEARNING DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH

Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :

Munauwarah. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DAN DIRECT LEARNING DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 Pilih :
Hal : 3 / 190

Tulisan yang relevan	PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI MAN 1 BANDA ACEH *(SITI HAJAR, 2019)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA SMAN 5 TAKENGON *(LIANA AGUSTINA, 2019)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OBSERVATION LEARNING DENGAN QUANTUM TEACHING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IS SMA NEGERI 16 BANDA ACEH *(NURMANSYAH PUTRA, 2020)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DAN KONVENSIONAL MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH *(Irfan. S, 2015)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN KONVENSIONAL MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH *(Nurafifah Mutia Sari, 2015)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..*