IDENTIFIKASI SEBAB TERJADINYA MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DINAMIS DI SMAN 2 BANDA ACEH

Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :

Dian Lestari. IDENTIFIKASI SEBAB TERJADINYA MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DINAMIS DI SMAN 2 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 Pilih :
Hal : 1 / 73

Tulisan yang relevan	IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP LISTRIK DINAMIS DI SMAN 6 BANDA ACEH *(NOVIA NANDA BALQIS N, 2018)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN RNFISIKA PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS RNDI SMA NEGERI 2 BANDA ACEH *(Tia Ariani, 2015)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMA *(Rahmi, 2016)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 BANDA ACEH PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX *(Syarifah Nailus Anzila, 2019)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..* ANALISIS HUBUNGAN MISKONSEPSI PESERTA DIDIK DENGAN BUKU TEKS DAN MOTIVASI BELAJAR PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS LINTAS MINAT BIOLOGI SMAN DI KOTA BANDA ACEH *(YUSRIATI, 2018)* , *Baca Full Text...* \| *Abstrak..*