Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Praktikum Pada Materi Larutan Penyangga terhadap Hasil Belajar dan Tanggapan Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Banda Aceh” penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa, aktivitas siswa selama proses pembelajaran dan tanggapan siswa terhadap pembelajaran menggunakan praktikum pada materi larutan penyangga. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian pre-experiment. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX IA 6 sebanyak 31 orang. Penggumpulan data dilakukan melalui lembar observasi sikap ilmiah siswa, lembar penilaian keterampilan portofolio siswa, soal tes, lembar observasi aktivitas siswa dan angket tanggapan siswa tentang proses pembelajaran. Hasil observasi sikap ilmiah siswa pada pertemuan I dan pertemuan II berturut-turut 75,4% dan 82,2%. Penilaian keterampilan portofolio siswa dikatagorikan baik. Hasil tes objektif yang diberikan setelah pertemuan I dan pertemuan II selesai diketahui rata-rata mencapai 87,37%. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa dengan menggunakan praktikum pada materi larutan penyangga mencapai 93,5%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal. Hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan I dan pertemuan II berturut-turut 62,5% dan 82,5%. Tanggapan siswa terhadap pembelajaran menggunakan praktikum pada materi larutan penyangga menunjukkan bahwa siswa yang memberikan respon positif dengan katagori baik sekali (82,5%). Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan praktikum pada materi larutan penyangga dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas dan motivasi belajar siswa.