ABSTRAK Kata Kunci: Multimedia animasi, multimedia grafis, subtema makananku sehat dan bergizi Penelitian ini berjudul Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Multimedia Animasi dan Multimedia Grafis pada Subtema Makananku Sehat dan Bergizi di Kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah ada perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan multimedia animasi dan multimedia grafis pada subtema makananku sehat dan bergizi di kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh?”. Tujuan dari penelitian ini adalah “untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan multimedia animasi dan multimedia grafis pada subtema makananku sehat dan bergizi di kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IVa dan IVb pada tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 63 siswa. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Teknik pemgumpulan data diakukan dengan teknik tes (pretes dan posttes). Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji-t. Setelah data dianalisis diperoleh hasil belajar siswa pada subtema makananku sehat dan bergizi, dengan nilai rata – rata kelas multimedia animasi adalah 74,08 dan kelas multimedia grafis adalah 67,31. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia animasi dan multimedia grafis, multimedia animasi lebih baik dari pada multimedia grafis pada subtema makananku sehat dan bergizi.