Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana keikutsertaan orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dan menganalisis upaya yang dilakukan orang tua dan guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Lhoksuukon Kabupaten Aceh Utara. Pendekatan penelitian yang penulis lakukan yaitu dengan menggunakan pendekatan kualitatif.adap[un jenis penelitian yang penulis lakukan tergolong kepada penelitian lapangan. teknik dan alat yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu secara observasi atau pengamatan secara langsung dan penyebaran angket kepada orang tua siswa yang dijadikan sampel penelitian, wawancara serta data dokumen dengan mengumpulkan semua data data yang hubungannya dengan penelitian. untuk memperoleh data, penulis tempuh dnegana menggunakan angket dan wawancara. teknik analisa data yang dugunakan dalam pengolahan data antara lain yaitu dengan menyusun tabel indeks pada setiap jenis angket dan membuat perhitungan persentase yang dilakukan dengan penafsiran. jadi, analisis data dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan penarikan kesimpulan secara kuantitatif dan penarikan kesimpulan secara kualitatif. berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan maka rata-rata skor keikutsertaan orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri Lhoksukon berada pada kategori sedang berdasarkan klasifikasi skor angket, yaitu antara 51-75 sebanyak 37 siswa, serta 5 orang dengan kategori yang jawaban dengan klasifikasi tinggi artinya skor yang diperoleh dnegan nilai tertinggi 77 dan dianggap sebagian besar ddengan klasifikasi persentase adanya keikutsertaan orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Lhoksukon. Keikutsertaan orang tua untuk meningkatkan anaknya dalam proses belajar baik secara internal maupun eksternal merupakan faktor yang sangat terpenting sehingga prestasi akan meningkat sesuai dengan yang diharapkan. upaya yang dilakukan oleh yaitu dengan membangkitkan motivasi siswa dalam belajar, serta harus adanaya kerja sama yang baik antara keluarga siswa dirumah, lingkungan masyarakat sekitar.