Komite sekolah merupakan suatu badan atau lembaga nonprofit dan nonpolitis, dibentuk berdasarkan musyawarah yang demokratis oleh para stakeholders pendidikan pada tingkat satuan pendidikan sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas proses dan hasil pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan program dan usaha serta strategi komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, komite sekolah dan guru. Penelitian ini memberikan kesimpulan menunjukkan bahwa: (1) Program dan usaha yang dilakukan komite sekolah seperti meningkatkan tanggungjawab, pertemuan rutin setiap bulan sekali antara pengurus dan anggota, pertemuan komite dengan pengelola pendidikan, memberikan masukan dan pertimbangan kepada sekolah dalam penyusunan visi, misi, tujuan kebijakan dan kegiatan sekolah dan penyusunan RAPBS bersama sekolah, (2) Strategi yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan diantaranya memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada para guru, mengidentifikasi sumber daya dan potensi sumber daya pendidik dalam masyarakat dan memberikan pertimbangan tentang tenaga kependidikan yang dapat diperbantukan di sekolah. Kata kunci: Strategi, Komite Sekolah dan Mutu Pendidikan