//
EVALUASI KEMAMPUAN LEMPAR CAKRAM SISWA PUTRA KELAS IX MTSN PEUNTEUT RNKOTA LHOKSEUMAWE |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Mahmuddin - Personal Name |
---|---|
Subject | ATLETIC SPORTS PHYSIC EDUCATION - SPORTS |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata kunci: lempar cakram Penelitian yang berjudul “Evaluasi Kemampuan Lempar Cakram Siswa Putra Kelas IX MTsN Peunteut Kota Lhokseumawe” ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan lempar cakram siswa putra kelas IX MTsN Peunteut kota Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan lempar cakram siswa putra kelas IX MTsN Peunteut kota Lhokseumawe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas IX MTsN Peunteut kota Lhokseumawe yang berjumlah 23 siswa. Mengingat jumlah populasi yang relatif kecil, maka semua anggota populasi dijadikan sampel penelitian (total sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan tes lempar cakram. Pengolahan data dilakukan dengan mencari rata-rata dan persentase. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan lempar cakram siswa putra kelas IX MTsN Peunteut kota Lhokseumawe sebesar 15,98 (kategori kurang cukup) dengan rincian sebagai berikut: (1) sebanyak 2 responden berada pada kategori cukup dengan tingkat persentase 8,69%, (2) sebanyak 12 responden berada pada kategori kurang cukup dengan tingkat persentase 52,17%, dan (3) sisanya sebanyak 9 responden berada pada kategori jelek dengan tingkat persentase 39,13%. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan EVALUASI KEMAMPUAN LEMPAR CAKRAM PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MADAT KABUPATEN ACEH TIMUR TAHUN AJARAN 2013/2014 (Najar Saputra, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |