ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran NHT, Hasil Belajar, Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Materi Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi di Kelas V SDN 46 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 46 Banda Aceh?, (2) Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe NHT pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 46 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 46 Banda Aceh, (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe NHT pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 46 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan lembar observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 46 Banda Aceh sebanyak 15 siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan rumus persentase. Berdasarkan analisis data dapat diperoleh : (1) Aktivitas guru pada proses belajar mengajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 2,83 (cukup) menjadi 3,83 (baik) pada siklus II, (2) Aktivitas siswa pada proses belajar mengajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 2,5 (kurang baik) menjadi 3,5 (baik) pada siklus II, dan (3) Peningkatan hasil belajar siswa yakni pada siklus I dengan persentase 66,67% siswa yang berhasil dalam belajar menjadi 86,67% pada siklus II.