ABSTRAK Kata Kunci:Pengembangan media chemopoly game, koloid Penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Chemopoly Game Pada Pembelajaran Kimia Materi Koloid Kelas XI di SMAN 1 Peukan Bada” bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media, aktivitas siwa, dan tanggapan siswa dan guru terhadap media chemopoly game. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan desain pengembangan ADDIE, yaitu (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation dengan menggunakan metode kualitatif.Uji coba penelitian dilakukan di SMAN 1 Peukan Bada yang dilakukan di kelas XI IA 1 dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media chemopoly game mendapatkan validitas dengan kelayakan aspek format media 100%, aspek visual 93,75%, aspek fungsi/kualitas media 84,37%, dan aspek kejelasan media dalam penyajian konsep 100%.Validasi produk dilakukan oleh 2 orang validator yaitu 2 orang dosen Pendidikan Kimia Universitas Syiah Kuala. Uji coba siswa terhadap pengembangan media menunjukkan respon sangat baik dengan perolehan persentase respon siswa sebesar 83,3 dan respon guru sebesar 91,07. Aktivitas siswa tergolong sangat aktif dengan rerata persentase sebesar 87,1. Dari deskripsi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa media chemopoly game layak digunakan dan dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran dengan materi koloid.