ABSTRAK Kata kunci : motivasi belajar, hasil belajar, pendekatan konstektual Penelitian yang berjudul “Hubungan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Meteri Sistem Peredaran Darah Manusia Melalui Pendekatan Konstektual di SMP Negeri 8 Banda Aceh” telah dilaksanakan pada Januari 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dan hasil belajar siswa melalui pendekatan konstektual pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMPN 8 Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-5 dan VIII-7 dengan jumlah 48 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimen, yang terdiri dari dua kali pertemuan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes tertulis dan lembaran motivasi belajar siswa. Didapakan t hitung > t tabel = (42,25>2,68). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hubungan motivasi dan hasil belajar siswa pada meteri sistem peredaran darah manusia melalui pendekatan konstektual di SMP Negeri 8 Banda Aceh dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah di SMP Negeri 8 Banda Aceh.