ABSTRAK Kata Kunci : Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Pada Materi Jenis Usaha Dalam Bidang Ekonomi Kelas V SDN 26 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah aktivitas guru dan siswa pada proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 26 Banda Aceh?, (2) Apakah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture dapat meningkatkan hasil belajar pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 26 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa pada proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 26 Banda Aceh, (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture pada materi jenis usaha dalam bidang ekonomi di kelas V SDN 26 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, lembar observasi, dan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 26 Banda Aceh sebanyak 25 siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan rumus persentase. Berdasarkan analisis data dapat diperoleh : (1) Aktivitas guru pada proses belajar mengajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 2,33 dengan kategori kurang baik menjadi 3,5 pada siklus II masuk dengan kategori baik, (2) Aktivitas siswa pada proses belajar mengajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 2,25 dengan kategori kurang baik menjadi 2,67 pada siklus II dengan kategori cukup, dan (3) terjadi peningkatan hasil belajar siswa yakni pada siklus I dengan persentase 60% siswa yang berhasil dalam belajar menjadi menjadi 88% pada siklus II.