//

PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEINDAHAN ALAM NEGERIKU DI KELAS IV SD NEGERI 16 BANDA ACEH”

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang maya safrika - Personal Name
SubjectEDUCATIONAL PSYCHOLOGY
DISCUSSION - TEACHING METHOD
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci : Model Group investigation, Hasil Belajar, Keindahan Alam Negeriku Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Group investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Tema Keindahan Alam Negeriku di Kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh”, dengan rumusan masalah bagaimanakah pengaruh model group investigationterhadap hasil belajar siswa pada sub tema keindahan alam negeriku kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa kelas kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh dengan menggunakan model Group investigation pada Sub Tema Keindahan Alam Negeriku. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD Negeri 16 Banda Aceh 389 siswa, yang menjadi sampel adalah siswa kelas IVa yang berjumlah 33 orang siswa dan siswa kelas IVb berjumlah 31 orang siswa. Penelitian ini digolongkan sebagai penelitian eksperimen murni dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu member pemberian tes yang berbentuk pilihan ganda. Data diolah dengan menggunakan rumus statistik uji-t pada taraf signifikan α= 0.05, diperoleh thitung > ttabel yaitu 4,46 >1,67 maka dinyatakan Ho ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “ Penggunaan model pembelajaran Group investigation dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada Sub Tema Keindahan Alam Negeriku pada siswa kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh” dapat diterima.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATIONRNPADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMANRNSOSIAL BUDAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWARNKELAS IV SDN 1 JAYA ACEH JAYA (Risa soraya, 2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SUBTEMA KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKURN KELAS IV SD NEGERI 56 BANDA ACEH (Afratun, 2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI TUMBUHAN PAKU DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (ZURAINA, 2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI READING QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (SRI WAHYUNA, 2019)

PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Jul Siga Putra, 2017)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy