ABSTRAK Kata Kunci: Trauma, Anak Penelitian yang berjudul “Profil Anak yang Mengalami Trauma Akibat Gempa Bumi di SD Negeri Bebesen, Aceh Tengah”, mengangkat masalah bagaimana profil anak yang mengalami trauma akibat gempa bumi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku trauma yang dialami oleh anak korban gempa bumi, serta mengetahui aspek-aspek perilaku yang dominan muncul dalam perilaku trauma anak korban gempa di SD Negeri Aceh Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menjawab rumusan masalah. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di SD Negeri Bebesen, Aceh tengah yang sekolah tersebut mengalami kerusakan pasca gempa bumi. Sedangkan untuk pengambilan sampel digunakan teknik purposif sampling dengan jumlah sampel 119 siswa dari ke-4 sekolah penelitian. Sekolah penelitian yang dipilih antara lain SDN 3 Bebesen, SDN 4 Bebesen, SDN 6 Bebesen dan SDN 7 Bebesen. Pengumpulan data menggunakan anget dengan skala 0-4. Data penelitian dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan perbandingan antara data hipotetik dan data empirik serta persentase perolehan tiap-tiap kategori. Hasil analisis data menunjukkan 61,3% siswa SD Negeri di Aceh Tengah memiliki trauma pada kategori sedang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah masih banyak siswa yang mengalami trauma meskipun bukan pada kategori tinggi atau trauma berat.