ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang: penanaman pendidikan karakter pada anak usia dini. Latar belakang penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui bagaimana penanaman pendidkan karakter pada PAUD di Kecamata Darussalam Kebupaten Aceh Besar. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini ialah: faktor-faktor apa saja yang mempegaruhi keberhasilan pendidikan karakter pada anak usia dini di Kecamatan Darussalam Kebupaten Aceh Besar dan bagaimana upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter pada anak usia dini di Kecamatan Darussalam Kebupaten Aceh Besar. Tujuan penelitian ini ialah: untuk mengetahui faktor-faktor yang mempegaruhi keberhasilan pendidikan karakter pada anak usia dini dan untuk mengetahui upaya guru dalam penanaman pendidikan karakter pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara. Subjek dalam penelitian ini ialah: 12 guru dari tiga PAUD yaitu: PAUD Bungoe Seurune, PAUD Generasi Nanggroe dan PAUD Aprillya yang dijadikan tempat penelitian berada di Kecamatan Darussalam Kebupaten Aceh Besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempegaruhi keberhasilan pendidikan karakter pada anak usia dini di Kecamatan Darussalam Kebupaten Aceh Besar ialah: faktor lingkungan keluarga, faktor lingkungan sekolah, faktor pembiasaan dan faktor lingkungan masyarakat. Upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter pada anak usia dini pada PAUD di Kecamatan Darussalam Kebupaten Aceh Besar ialah memberikan pemahaman terhadap perilaku yang baik dan yang tidak baik kapada anak, memberikan arahan agar anak berperilaku sesuai dengan nilai-nilai yang telah diajarkan guru, agar anak lebih mandiri dengan memberikan bimbingan supaya anak berusaha sendiri, agar anak hormat/santun dilakukan dengan memberi nasehat yang baik dan untuk mengindahkan peraturan yang telah ditetapkan dengan memberi sanksi yang mendidik. Saran dalam penelitia ini ialah kepada guru supaya meningkatkan kemampuan dan motivasi dalam mengajar, kepada orang tua supaya memperhatikan pembentukan karakter anak dan pada pengelola PAUD untuk memperhatikan sarana dan prasarana pendidikan. Kata Kunci: Upaya Guru, Pendidikan Karakter