Penelitian yang berjudul “Upaya Orang Tua untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak di Rumah Selama Masa Pandemi COVID-19” ini mengangkat masalah bagaimana upaya orang tua untuk memotivasi anak belajar di rumah selama masa pandemi COVID-19”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya orang tua dalam memotivasi anak belajar di rumah selama masa pandemi COVID-19. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang ayah, 2 orang ibu, 2 guru dan 2 orang anak. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan dijabarkan secara deskriptif naratif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang berupa pengungkapan data apa adanya melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya upaya yang diberikan orang tua untuk meningkatkan motivasi belajar anak di rumah selama masa pandemi COVID-19, upaya yang diberikan orangtua cukup beragam seperti menyediakan ruang belajar, media belajar, dan berlangganan aplikasi belajar untuk meningkatkan motivasi anak untuk belajar. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama masa pandemi COVID-19 tidak menghalangi anak untuk mencapai cita-citanya di masa depan, tidak menghambat anak untuk mendapatkan pendidikan yang layak, dengan adanya peran orang tua yang memberikan upaya untuk meningkatkan motivasi belajar anak di rumah selama masa pandemi COVID-19. Disarankan penelitian yang berhubungan dengan upaya orang tua untuk meningkatkan motivasi belajar anak di rumah selama masa pandemi COVID-19 dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga dapat menemukan hal-hal yang belum terungkap melalui penelitian ini.