ABSTRAK Kata Kunci : kemampuan membaca pemahaman Penelitian yang berjudul “Kemampuan Membaca Pemahaman Murid Kelas V SD Negeri Musa Kabupaten Pidie Jaya” ini mengangkat masalah bagaimana kemampuan membaca pemahaman murid kelas V SD Negeri Musa Kabupaten Pidie Jaya? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui tingkat kemampuan sekaligus mendeskripsikan kemampuan murid kelas V SD Negeri Musa Kabupaten Pidie Jaya dalam membaca pemahaman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 24 orang. Data dikumpulkan dengan tes, yang kemudian di analisis secara deskriptif. Hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri Musa Kabupaten Pidie Jaya berada pada kategori baik. Dari 24 orang siswa, terdapat 7 orang (29,2%) yang kemampuannya berada pada kategori baik sekali, 8 orang (33,3%) kemampuannya berada pada kategori baik, 6 orang (25%) kemampuannya berada pada kategori cukup, 3 orang (12,5%) berada pada kategori kurang, dan tidak ada siswa (0,0%) yang berada pada kategori gagal. Agar kemampuan siswa dalam membaca pemahaman menjadi lebih baik, disarankan kepada guru agar menerapkan metode pembelajaran yang sesuai, yang bisa meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam membaca. Disamping itu juga diharapkan kepada guru agar menambah jam wajib kunjungan ke perpustakaan, agar para siswa terbiasa membaca.