//
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN PASAK DI TK SYAKIRAH ACEH TAMIANG |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | CHAIRUN NISA FADILLAH - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan Fadillah, Chairun Nisa. 2020. Mengembangkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini dengan Menggunakan Media Papan Pasak di TK Syakirah Aceh Tamiang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Bahrun, M.Pd (2) Rahmi, S.Pd.I., M.Ed Kata kunci: Kemampuan Berpikir Logis, Anak Usia Dini, Papan Pasak Penelitian yang berjudul “mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini dengan menggunakan media papan pasak di TK Syakirah Aceh Tamiang” ini mengangkat masalah anak yang belum mampu mengenal warna, bentuk, dan ukuran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah cara menggunakan media papan pasak dapat mengembangkan kemampuan berpikir logis anak di TK Syakirah, Aceh Tamiang. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis anak menggunakan media papan pasak di TK Syakirah, Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dalam tiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi dengan subjek penelitian 19 anak yang terdiri dari 7 laki-laki dan 12 perempuan. Teknik pengumpulan data berupa unjuk kerja, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan media papan pasak yang dimainkan oleh anak, teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berupa mengungkapkan data melalui pengumpulan data, reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan perkembangan berpikir logis anak menggunakan media papan pasak. Kesimpulan dari hasil penelitian ini bahwa mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia 5-6 tahun dilakukan melalui kegiatan bermain papan pasak, adapun kegiatan yang dilakukan adalah menyebutkan warna yang ada pada papan pasak, menyebutkan bentuk yang ada pada papan pasak, menyusun pasak-pasak sesuai dengan ukuran tinggi ke rendah atau sebaliknya. Jadi, melalui media papan pasak dapat mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini di TK Syakirah Aceh Tamiang. | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA PAPAN ANGKA BERGAMBAR DI TK IT MON KUTA BANDA ACEH (WINDY MARSELLA, 2020) |
|
Kembali ke sebelumnya |