Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang berada diluar kegiatan kurikuler. Keikutsertaan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler membantu peserta didik berkembang dalam proses berjalannya pembelajaran pada setiap semester yang diikuti peserta didik. Indeks Prestasi Kumuklatif (IPK) mahasiswa adakalanya dipengaruhi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti. Ekstrakurikuler memiliki empat fungsi yaitu fungsi pengembangan, fungsi sosial, fungsi rekreatif, dan fungsi pengembangan karir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kegiatan ekstrakurikuler terhadap nilai IPK mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian adalah deskriptif korelatif. Desain penelitian cross sectional study dengan pendekatan purposive sampling (n=86). Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner,dengan cara menyebarkan kuesioner kepada responden. Metode analisa data menggunakan uji statistik Chi-Square test. Melalui uji statistik didapatkan nilai p-value 1 > 0.05 sehingga H0 diterima yang berarti tidak ada hubungan antara kegiatan ekstakurikuler dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa. Tidak ada hubungan antara fungsi pengembangan (p-value 0.516), tidak ada hubungan antara fungsi sosial (p-value 0.417), tidak ada hubungan antara fungsi rekreatif (p-value 0.751), tidak ada hubungan antara fungsi persiapan karir (p-value 1), dengan IPK mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Diharapkan kepada mahasiswa agar memanfaatkan kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah untuk mengembangkan karakter, softskill, dan pengetahuan yang menunjang prestasi kurikuler mahasiswa.