//
MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK MELALUI BERMAIN KARPET ULAR TANGGA DI TK RIZKI BEURAWE ACEH SELATAN |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Widia Amanda - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan Amanda, Widia. 2020. Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak melalui Bermain Karpet Ular Tangga. Di TK Rizki Beurawe. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1)Dr. Israwati, M.Si (2)Dra. Fakhriah, M.Pd Kata Kunci: Kecerdasan Interpersonal, Anak, Karpet Ular Tangga, Penelitian yang berjudul “Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak melalui Bermain Karpet Ular Tangga di TK Rizki Beurawe” ini mengangkat masalah bagaimana mengembangkan kecerdasan interpersonal anak melalui bermain karpet ular tangga di TK Rizki Beurawe Aceh Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan interpersonal anak melalui bermain karpet ular tangga. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelas B yang berjumlah 6 anak, yang terdiri 3 anak laki-laki dan 3 anak perempuan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan 2 siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan unjuk kerja yang dilakukan melalui bermain karpet ular tangga tepatnya dipijakan saat bermain anak. Analisis data dilakukan dengan beberapa langkah oleh peneliti dalam penelitian dalam data yang diperolehnya dengan model Miles dan Huberman yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing) . Hasil penelitian ini menunjukkan pada siklus 1 pertemuan pertama anak yang diperoleh kriteria belum berkembang 2 anak, mulai berkembang 3 anak dan berkembang sesuai harapan 1 anak. Pertemuan kedua diperoleh kriteria mulai berkembang 3 anak, berkembang sesuai harapan 2 anak dan berkembang sangat baik 1 anak, dan pada siklus II pertemuan pertama anak yang diperoleh kriteria mulai berkembang 2 anak, berkembang sesuai harapan 1 anak dan berkembang sangat baik 3 anak , dan pertemuan kedua diperoleh kiteria berkembang sesuai harapan 2 anak dan berkembang sangat baik 4 anak. Demikian perkembangan kecerdasan interpersonal anak melalui bermain karpet ular tangga di TK Rizki Beurawe Aceh Selatan terjadi peningkatan dalam perkembangan kecerdasan interpersonal anak. Disarankan penelitian yang berhubungan dengan perkembangan interpersonal anak dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga perkembangan interpersonal anak dapat berkembang dengan baik. | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ULAR NAGA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (SITI HARDIANTI, 2019) |
|
Kembali ke sebelumnya |