Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi ibu-anak dengan kesiapan menghadapi menstruasi pertama (menarche) pada siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah Banda Aceh. Kesiapan mengbadapi menstruasi pertama (menarche) adalah keadaan yang menunjukkan bahwa seseorang siap untuk mencapai salah satu kematangan fisik yaitu datangnya menstruasi pertama (menarche). Salah satu sumber informasi yang mempengaruhi kesiapan anak daJam menghadapi menstruasi pertama (menarche) didapat dari dalam keluarga. Di dalam keluarga, ibu memiliki peranan yang cukup penting dan memiliki kelekatan yang cukup intens dengan anak. Kedekatan antara ibu dan anak akan menciptakan komunikasi yang efektif. Komunikasi ibu-anak merupakan proses pengiriman dan penerimaan pesan antara ibu dan anak yang berlangsung secara tatap muka dan dua arah (interpersonal), dimana keduanya berperan sebagai pembicara dan pendengar secara bergantian sehingga menimbulkan efek tertentu berupa respon dan umpan balik segera (feedback). Penelitian ini menggunakan I 09 sampel dari populasi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah Banda Aceh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala komunikasi ibu-anak dan skala kesiapan menghadapi menstruasi pertama (menarche).Analsis data dengan menggunakan teknik statistik parametrik, hasil analisis data diperoleh korelasi sebesar (r= 0,547 ) dengan nilai p= 0,000 (p