KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATAN SKRIPSI 7 Juli 2014 xv Halaman + VI BAB + 98 Halaman + 14 Tabel + 1 Skema + 18 Lampiran MAULIDIA SAPUTRI 1007101020073 FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ASERTIVITAS REMAJA DI SMP NEGERI 8 KOTA BANDA ACEH TAHUN 2014 ABSTRAK Perilaku asertif sangat penting bagi remaja. Jika remaja tidak mampu berperilaku asertif maka banyak permasalahan yang akan dihadapi remaja seperti merokok, penyalahgunaan obat-obatan, sex bebas dan lain-lain. Jumlah kasus perokok aktif pada tahun 2004 dari kalangan anak-anak ada pada kisaran usia 13-15 tahun dengan jumlah 26,8% dan pada kisaran 5-9 tahun sebanyak 2,8%. Jumlah kasus narkoba berdasarkan pendidikan adalah SD sebanyak 11,63%, SMP sebanyak 29,12%, SMA sebanyak 55,99% dan PT sebanyak 3,27%. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat faktor-faktor yang berhubungan dengan asertivitas remaja di SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh Tahun 2014 meliputi jenis kelamin, harga diri, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif koleratif dengan pendekatan cross-sectional study. Populasi penelitian adalah siswa siswi kelas VII dan VIII SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh Tahun Ajaran 2013/2014 sebanyak 322 orang dengan sampel 84 orang dengan menggunakan tehnik systematic random sampling. Pengumpulan data dilakukan di SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh pada tanggal 30 Mei sampai dengan 30 Juni 2014 dengan menggunakan metode angket dalam bentuk kuesioner. Uji statistik yang digunakan adalah univariat dan bivariat dengan menggunakan chi square. Hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa ada hubungan antara jenis kelamin (p-value = 0,01), harga diri (p-value = 0,040), lingkungan keluarga (p-value 0,004), dan lingkungan sekolah (p-value 0,021) dengan asertivitas remaja di SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh Tahun 2014. Diharapkan kepada guru untuk terus memberikan dukungan dalam meningkatkan asertivitas pada siswa dengan meningkatkan motivasi guru terhadap siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan, untuk selalu aktif dalam belajar dan juga terus mengajarkan siswa cara mengutarakan pendapat dengan baik tanpa meremehkan pendapat orang lain. Kata Kunci : Remaja, asertivitas, jenis kelamin, harga diri, keluarga,sekolah, Daftar Bacaan : 22 Buku, 8 Jurnal, 2 skripsi, 1 Tesis, 2 Artikel, 3 sumber online