ABSTRAK Hasanah, Fitri. 2020. Keterlibatan Orang Tua dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak di Gampong Lam Ujong Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Israwati, M.Si,. (2) Siti Naila Fauzia, M.Pd. Keterlibatan orang tua adalah adanya peran dan kerja sama antara ibu dan ayah dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak. Keterlibatan orang tua dalam mendukung perkembangan interpersonal anak sangatlah penting karena akan berpengaruh pada kepribadian anak di masa mendatang, salah satunya adalah memiliki rasa tanggung jawab, memahami perasaan orang lain, dan peduli terhadap lingkungan sekitar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlibatan orang tua dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian yaitu di Gampong Lam Ujong Kabupaten Aceh Besar. Subjek penelitian terdiri dari dua subjek yaitu orang tua yang memiliki anak dengan kecerdasan interpersonal yang berbeda. Objek penelitian adalah dua anak yang berusia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua adanya peran dan kerja sama untuk mendidik anak sangat mempengaruhi terhadap perkembangan kecerdasan interpersonal anak. Tingkat pengetahuan orang tua juga sangat dibutuhkan dalam peran maupun kerja sama dalam mendidik anak. Pengembangan kecerdasan interpersonal anak dapat dibentuk dari kehidupan sehari-hari dengan mencontohkan perilaku terbaik dari lingkungan di sekitarnya, karena anak merupakan peniru yang ulung, akan mencontoh apa yang anak lihat. Disarankan penelitian yang berhubungan dengan keterlibatan orang tua dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga dapat terungkap hal-hal yang belum terungkap melalui penelitian ini. Kata Kunci: Keterlibatan, Orangtua, Kecerdasan Interpersonal