Penelitian ini berjudul Upaya Guru Dalam Membina Etika Berkomunikasi Pada Siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Guru Dalam Membina Etika Berkomunikasi Pada siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh dan faktor-faktor yang empengaruhi tingkat remaja karena kurangnya etika berkomunikasi. Penelitian ini menggunakan teori S-O-R yaitu perubahan sikap dan perikaku tingkat remaja dengan tujuan memperkirakan kesesuaian antara etika berkomunikasi dengan pengaruh perkembangan sikap di lingkungan remaja, seperti siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh yang mana telah mempengaruhi tingkah lakunya dalam berkomunikasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk mengetahui Upaya Guru Dalam Membina Etika Berkomunikasi Pada Siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuesioner dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah seluruh guru SMA Negeri 11 Banda Aceh yang terdiri guru 1. Kimia, 2. Ekonomi,3. Sosiologi, 4.Sejarah, 5.Agama, 6.B.Indonesia, 7. BK, 8.Fisika, 9. Biologi,10. Matematika, 11. B.Arab,12.Tata Busana, 13. Penjas, 14. Kesenian, 15. B.Inggris, 12. PPKn. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Upaya Guru Dalam Membina Etika berkomunikasi pada siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh, faktor• faktor lingkungan, dan akibat pengaruh giobalisasi sekarang ini perubahan etika berkomunikasi di kalangan remaja Salah satu contohnya kurangnya ke disiplinan bersenda gurau di depan umum, seperti membuang sampah sembarangan, bertolak pinggang di waktu berkomunikasi dengan guru, tidak boleh berbicara di saat guru menjelaskan pelajaran. Dengan adanya perilaku siswa menggunakan etika berkomunikasi yang baik, maka semua kegiatan yang dilakukan cendrung tidak efektif malah sia-sia. Karena itulah perlunya ditamamkan nilai-nilai pengetahuan sikap dan keterampilan tentang etika berkomuni.kasi pada siswa disekolah. Kata Kunci: Upaya Guru, Etika Berkomunikasi.