//
PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI PADA FKIP EKONOMI UNSYIAH (SUATU STUDI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH) |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Khairul Mubarak - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Mubarak, Khairul. 2020. Pengaruh Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Minat Melanjutkan Studi Pada FKIP Ekonomi Unsyiah (Suatu Studi Pada SMA Negeri Di Kota Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Musfiana, M.M (2) Irma Anggraini, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Prestasi Belajar, Minat Melanjutkan Studi Penelitian ini mempunyai permasalahan bahwa terdapat sebagian siswa yang berminat ingin melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi khususnya FKIP pendidikan ekonomi, namun masih ada juga siswa yang tidak berminat untuk melanjutkan pendidikan mereka. Faktor kondisi prestasi belajar siswa yang diperolehnya saat jenjang SMA menjadi salah satu sebab siswa tidak berminat untuk melanjutkan pendidikannya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran ekonomi terhadap minat melanjutkan studi pada FKIP ekonomi Unsyiah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Untuk pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi dan kuisioner. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa jurusan IPS yang berjumlah 85 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana, koefisien korelasi dan determinasi, serta uji t untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitian. Berdasarkan hasil analisis data yang di peroleh, hasil koefisien korelasi r = 0,455 yang berarti korelasi antara variabel prestasi belajar siswa dengan variabel minat melanjutkan studi dikategorikan cukup. Nilai koefisien determinasi menunjukan pengaruh dari prestasi belajar siswa terhadap minat melanjutkan studi sebesar 0,207 atau 20,7%. Selanjutnya uji t pada taraf signifikasi 5% diperoleh hasil thitung 4,649 > ttabel 1,989. Kesimpulan pada penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan antara prestasi belajaar siswa dalam mata pelajaran ekonomi terhadap minat melanjutkan studi pada FKIP ekonomi Unsyiah. | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMAN MODAL BANGSA DAN SMA LABORATORIUM UNSYIAH (EKA MAWARNI, 2016) |
|
Kembali ke sebelumnya |